Europa und die EU

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  2007: Über 480 Millionen EUropäer in Vielfalt geeintEuropa ist ein Kontinent mit vielen unterschiedlichen Traditionen und Sprachen, aber auch mit gemeinsamen Werten wie Demokratie, Freiheit und soziale Gerechtigkeit.               

Einleitung:

Historisch gesehen war die Entstehung der heutigen Europäischen Union die Folge des Zweiten Weltkriegs. Das europäische Einigungswerk sollte verhindern, dass Europa jemals wieder von Krieg und Zerstörung heimgesucht wird. In den ersten Jahren beschränkte sich die Zusammenarbeit hauptsächlich auf Handel und Wirtschaft. Heute umfasst die Europäische Union 27 Mitgliedstaaten mit über 480 Millionen Einwohnern und behandelt eine Vielfalt von Fragen, die sich unmittelbar auf unser tägliches Leben auswirken.    

Aufgabe :

Eure Aufgabe ist es nach folgende Informationen über die Europäische Union, ihre Geschichte, ihre Symbole (EU-Flagge, europäische Hymne, Europatag der EU, Slogan der EU), ihre Mitgliedsländer sowie zum Funktionieren der EU und zu Ihren Rechten als Unionsbürgerin bzw. Unionsbürger zu recherchieren . 

    Jetzt geht es an die Arbeit.

Europa entdecken und zwar durch internet –Recherchen .   

Wir arbeiten in sechs Gruppen. Jede Gruppe bearbeitet ein Thema  Wir machen die Gruppeneinteilung und Auswahl derAufgaben zusammen.  

Gruppe 1

Flaggen und Mitgliedsländer

 Kennst du die Flaggen der EU ? Wer sind die europäischen Nachbarländer ? Entdecke die Mitgliedsländer und die verschiedenen Flaggen. 

Gruppe 2

Europäische Geschichte  

(Europa und Stier)

Was hat  Europa mit einem Stier zu tun ? Wer hat dieses Bild gemalt ?Warum wurde dieser Kontinent Europa genannt ?Was weisst du über  Europas Geschichte ? Wie entstand die EU? Und Warum ?    

Gruppe 3

Europäische Symbole

 Wann ist der Europatag ? Als Europatag werden zwei Tage des Jahres bezeichnet, an denen Europäisches gefeiert wird. Kennst du sie ?      

Europahymne

Was ist denn das ? Wer hat sie geschrieben und komponiert ? Kennst du die Melodien der einzelnen Länder und europäischen Union ?

 Gruppe 4

Sprachen in der EU

Die Europäische Union hat 27 Mitgliedstaatenund 23 Amtssprachen. Jeder Mitgliedstaat gibt bei seinem Beitritt zur Union an, welche Sprache oder Sprachen er zu Amtssprachen der EU erklärt haben möchte.Was sind diese 23 Amtssprachen? Welche sind die meist gesprochnen Sprachen ? Welchen Rang hat die deutsche Sprache ? Wann findet der Europäische Tag der Sprachen statt?Welche Arten von Aktivitäten werden an dem Tag organisiert? 

Gruppe 5

Der Euro

Kennst du dich mit dem Euro aus ?   Was ist auf den Münzen der Länder abgebildet ? Verwenden alle EU –Länder in der Euro-Zone die gleichen Scheine ? Wann wurde der Euro eingeführt ?Wieviele Länder haben den Euro eingeführt ? Welche nicht  ?  

   Gruppe 6

Die Organe der EU

Wie funktioniert die EU ?Kennst du die Organisationen ?Welche 6 Grundrechte  sind in der Charta der Grundrechte der Europäischen Union zusammengefasst.? 

 Quellen und Ressourcen: 

Gruppe 1

http://www.europarl.de/europa/vorstellung/symbole_eu.htmhttp://www.nationalflaggen.de/organisationen/flagge-europaeische-union-eu.htmlhttp://193.171.252.18/www.lehrerweb.at/gs/gs_arb/kl_4/su/sonst/EU_25Flaggen.pdf http://europa.eu/abc/maps/index_de.htmhttp://www.eiz-niedersachsen.de/750.htmlhttp://www.auswaertiges-amt.de/diplo/de/Infoservice/FAQ/EU-Erweiterung/03-EWR-EU.html 

Gruppe 2

http://europa.eu/abc/symbols/emblem/index_de.htm http://www.ludgerusschule.de/eurorap/history/history.htm http://www.wdr.de/online/wirtschaft/euro/europa.phtmlhttp://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/stier/-/id=43808/nid=43808/did=43818/1w17tqf/index.htmlhttp://de.wikipedia.org/wiki/Europa_(Mythologie) 

 Gruppe 3

http://europa.eu/abc/symbols/index_de.htm http://www.europarl.de/service/faq/gibt_es_europatag.htmlhttp://www.feiertagsseiten.de/gedenktage/europatag/home.htmlhttp://europa.eu/abc/symbols/anthem/index_de.htmhttp://www.europaeische-kulturstiftung.de/hymne.htmhttp://www.ena.lu/http://www.reimerboege.de/seite/Hymne 

Gruppe 4

 http://ec.europa.eu/education/policies/lang/awareness/day_de.html

http://de.wikipedia.org/wiki/Amtssprachen_der_Europ%C3%A4ischen_Union? http://europa.eu/languages/de/document/59 http://ec.europa.eu/education/policies/lang/languages/index_de.html http://www.auswaertiges-amt.de/diplo/de/Europa/DeutschlandInEuropa/DeutscheSpracheInDerEU.htmlhttp://www.sochorek.cz/de/pr/blog/1128630873-deutsch-hat-als-fremdsprache-in-der-eu-franzosisch-uberholt.htm 

Gruppe 5

http://userpage.fu-berlin.de/~tmuehle/europa/euro/euroindex.htm http://www.ecb.int/bc/euro/coins/html/de.de.htmlhttp://de.wikipedia.org/wiki/Euro 

Gruppe 6 

http://www.europarl.de/europa/institutionen/organe_institutionen.html http://www.europarl.de/europa/vorstellung/grundrechtecharta.htmlhttp://publications.europa.eu/code/de/de-5000200.htm http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/eu/-/id=43808/nid=43808/did=43822/hf78gq/index.html http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/euorganisationen/-/id=43808/nid=43808/did=43824/1nu7aun/index.html

Prozess:

Jede Gruppe arbeitet im Computerlabor und zuhause an ihrer Aufgabe. Die gefundenen Informationen sollen dann gesammelt und präsentiert werden. Dazu kann eine Powerpointpräsentation oder auch ein Poster verwendet werden. Auβerdem soll ein Arbeitsblatt mit den wichtigsten Punkten für die Mitstudentinnen erstellt werden.Alle Gruppenmitglieder sollen bei der Präsentation beteiligt sein. Möglichst freies Sprechen, kein Ablesen! 

Evaluation: 

Die Evaluation wird von der Lehrerin und den anderen LernerInnen durchgeführt. Derselbe Bewertungsbogen für die Gruppe wird von der Lehrerin und den MitstudentInnen ausgefüllt und beide Bewertungen ergeben die Gruppennote. 

Bewertung: 

Bewertungkriterien: